1.需求分析与课程开发:与工程建设相关部门（中心）协同，了解培训需求和目标，协同制定课程体系，共同开发课程内容，沉淀线上课程； 2.师资队伍建设：领导和协调课程开发团队，包括内训师、外部专家等； 3.质量控制：审核课程材料，包括教材、教案、练习和评估工具。对课程进行试讲和评估，提出改进意见； 4.成本控制：监控项目预算，控制开发成本； 5.其他领导交办的事项。